- Sonia Alfonso Sánchez 30 octubre 2022
La Ertzaintza alerta del peligro de "ballena azul"
La Ertzaintza ha lanzado un aviso con carácter preventivo para evitar posibles casos de ballena azul.
- Por Sonia Alfonso Sánchez en Comunidades. 15 mayo 2017
Se trata de un juego que se lleva a cabo a través de las redes sociales, altamente peligroso, ya que promueve de forma directa y explícita la inducción al suicidio de las víctimas, generalmente adolescentes.
El reto denominado ballena azul tiene su origen en 2016 en Rusia, a través de las redes sociales. El juego consiste en ir superando una serie de retos, numerados del 1 al 50, en el que el administrador va influenciando a la víctima en ideas tendentes al suicidio. Las pruebas van desde despertarse a horas intempestivas para ver películas de terror, generarse autolesiones ( cortes en brazos y piernas) o permanecer en lugares elevados ( puentes o edificios). La última prueba sería el suicidio de la víctima.
La persona que controla el reto especifica claramente que una vez iniciado el mismo no se puede abandonar, y que éste tiene que permanecer oculto para terceras personas ( educadores, familiares etc...).
La peligrosidad del reto consiste fundamentalmente en el perfil de las víctimas a los que va dirigidas: adolescentes en pleno proceso de conformación de su personalidad y altamente influenciables; también por su amplia e imparable difusión a través de redes sociales.
Como toda información que fluctúa en el ámbito de internet y las redes sociales, las variantes del reto suicida original son muchas. Cualquier persona que interactúe con el potencial víctima puede variar las pruebas, los desafíos y la finalidad del mismo a sus intereses particulares. Incluso menores de edad pueden utilizar este tipo de juego para acosar y hostigar a otros menores de edad de su entorno ( bullying/ciberbullying) o simplemente realizar o plantear a otros menores actividades específicas en el reto, que implican gran peligrosidad.
El aviso preventivo pretende que el conjunto de la Ertzaintza y en especial, el personal que desarrolla actividades formativas con menores en centros educativos, tengan información y herramientas para detectar y evitar este tipo de comportamientos de riesgo.
